[02TEF2] Teoretická fyzika 2

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 14 / 98
Procento hodnotících: 14 %

Průchodnost předmětu

Zapsaných na předmět: 98 studentů.
Ukončilo předmět: 50 studentů.
Průchodnost: 51 %

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [13]
- Styl předmětu v duchu VOAFu navazující na TEF1 s tématikou ELMy.
  
  Tomáš Truhlář studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika;PO
- Hamiltonův formalismus a ELMA z druhé strany.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- V přednáškách bývá obtížné se vyznat a hlavně rozpoznat okamžik, kdy pan profesor skončil s opakováním látky probrané na minulé přednášce a začal probírat novou látku.
  
  studijní obor: Fyzikální elektronika;PO
- elma v tefu
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- Na přednáškách to zpočátku tak nepůsobí, ale ve výsledku je to velice zajímavý předmět, díky kterému jsem pochopila souvislosti.
  
  studijní obor: Fyzikální elektronika;PO
- Tak trochu ELMA ale o hodně jinak.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- teoretičtější výklad relativity, ELMA a Hamilton
  
  studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika;PO
- Náročný předmět, ale už je látka jasnější než v zimních semestru.
  
  studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika;PO
- Získala jsem lepší pojem o elektromagnetismu a vlnění.
  
  studijní obor: Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření;PO
- Předmět docela dobře strukturovaný.
  
  studijní obor: Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření;PO
- Pro mě nejzáživnější fyzika, spolu s TEF1.
  
  studijní obor: Fyzikální elektronika;PO
- ELMA z trochu jiného pohledu
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- Zajímavý předmět pokažený špatnými přednáškami.
  
  studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika;PO

N : Oznámkujte předmět [14]

Průměr odpovědi: 2.36

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 14 % [2]: 1 (výborně)
2 : 50 % [7]: 2
3 : 21 % [3]: 3
4 : 14 % [2]: 4
5 : 0 % [0]: 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [14]

Průměr odpovědi: 1.22

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 14 % [2]: nevyjádřeno
2 : 50 % [7]: ano
3 : 14 % [2]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká