Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - zimní semestr 2011/12

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [17FAR] Fyzika jaderných reaktorů Role učitele Cvičící, Přednášející, Zkoušející

Počet hodnotících: 2 / N/A !! Pozor !! Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní. Procento hodnotících: N/A % Celkové hodnocení [4] 1 : 50 % [2]   2 : 0 % [0]   3 : 25 % [1]   4 : 25 % [1]   5 : 0 % [0]   medián: 2.00 průměr hodnocení: 2.25 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 0.00 až 1.72 medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.59 Hodnocení v roli cvičící [0] 1 : 0 % [0]   2 : 0 % [0]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 0.00 průměr hodnocení: 0.00 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 0.00 až 0.00 medián: 0.00 průměr hodnocení: 0.00 Hodnocení v roli přednášející [2] 1 : 0 % [0]   2 : 0 % [0]   3 : 50 % [1]   4 : 50 % [1]   5 : 0 % [0]   medián: 3.50 průměr hodnocení: 3.50 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00 medián: 1.45 průměr hodnocení: 1.79

---

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [2]

Na přednáškách se střídali Ing. Frýbort a Ing. Heraltová. V druhé půlce semestru byla přednáška a cvičení o úplně jiných věcech. Studijní průměr: neuveden Přednášky nebyly moc přínosné, budilo to dojem, že se snaží tam prostě nějak zabít čas jakýmisi odvozeními. Občas se na přednášenou látku tvářili stejně zmateně jako my. Studijní průměr: neuveden

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [2]

Dobře připravené příklady. Studijní průměr: neuveden Cvičení byla výborná a přínosná. Studijní průměr: neuveden

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]

Asi v ničem Studijní průměr: neuveden

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [2]

prezentace Studijní průměr: neuveden prezentace od přednášejících Studijní průměr: neuveden

Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [1]

Dávat pořád dokola jen 3 nebo 4 otázky je asi špatně, ty co přijdou na pozdější termíny pak naprosto přesně ví, že se stačí naučit jen tohle a je to nefér vůči těm co tam šli na začátku. Studijní průměr: neuveden

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]

Asi by se neměli střídat jak se jim to zrovna hodí Studijní průměr: neuveden

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]

Cvičení se příliš nelišila od cvičení z předcházejícího předmětu ZAF. Studijní průměr: neuveden

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [4]

1 : 50 % [2] Slovní odpověď

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [2]

1 : 100 % [2] 90%-100% 2 : 0 % [0] 75%-90% 3 : 0 % [0] 50%-75% 4 : 0 % [0] méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [4]

1 : 50 % [2] slovní odpověď

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [2]	1.00
1 : 0 % [0] nevyjádřeno 2 : 100 % [2] Ano a byly dobře rozvrstvené 3 : 0 % [0] Ano, ale byly špatně rozvrstvené 4 : 0 % [0] ne

Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď

P : Oznámkujte přednášející(ho) [2]	3.50
1 : 0 % [0] 1 (výborný) 2 : 0 % [0] 2 3 : 50 % [1] 3 4 : 50 % [1] 4 5 : 0 % [0] 5

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [1]

1 : 100 % [1] Slovní odpověď

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď

C : Oznámkujte cvičící(ho) [2]

1 : 50 % [1] 1 (výborný) 2 : 0 % [0] 2 3 : 50 % [1] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [2]

1 : 0 % [0] Nevyjádřeno 2 : 0 % [0] Příliš nízké 3 : 100 % [2] Odpovídající 4 : 0 % [0] Příliš vysoké

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [3]

1 : 66 % [2] Slovní odpověď