Ambrož Petr Ing. Ph.D. - [01MAN] Matematická analýza 1
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 6 / 25
- Procento hodnotících: 24 %
Celkové hodnocení [6]
| 1: |
|
100 % [6] |
| 2: |
|
0 % [0] |
| 3: |
|
0 % [0] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.00
- Průměr hodnocení: 1.00
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.41
- Medián: 1.40
- Průměr hodnocení: 1.69
Hodnocení v roli cvičící [6]
| 1: |
|
100 % [6] |
| 2: |
|
0 % [0] |
| 3: |
|
0 % [0] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.00
- Průměr hodnocení: 1.00
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.50
- Medián: 1.50
- Průměr hodnocení: 1.67
-
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [6]
-
Cvičení jsou zábavná a látka je probrána dostatečně.studijní průměr: neuveden
-
Dokáže velmi dobře vysvětlil, co se skrývá za mnohdy komplikovanými formulacemi vět. Nikdy jsem neměla problém látku pochopit a vždy byl ochotný pomoci nebo dovysvětlil i něco navíc.studijní průměr: neuveden
-
Doktor Ambrož je velmi sympatický a dokáže dobře vysvětlit probíranou látku. Pokud má student potíže s pochopením látky pak doktor Ambrož dělá vše proto aby student látku pochopil. Tempo cvičení je přiměřené a atmosféra je celkem odlehčená.studijní průměr: neuveden
-
Jeden z nejlepších kantorů, kterého jsem potkal. Vše příjemně vysvětlí, popřípadě přesným hodem křídou naznačí, kde hledat odpověď, a člověk se cítí, že to nakonec všechno bude vpohodě. Nesmírně ochotný a milý člověk...na jaderce něco jako táta.studijní průměr: neuveden
-
Na cvičení jsem se vyloženě těšil!studijní průměr: neuveden
-
nejlepší cvičící, umí vše vysvetlit !studijní průměr: neuveden
-
-
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [3]
-
Měl by trénovat hod na terč.studijní průměr: neuveden
-
Nenapadá mě jak by se toto konkrétní cvičení mohlo zlepšit.studijní průměr: neuveden
-
V přesnosti házení křídou.studijní průměr: neuveden
-
-
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]
-
Přijemná je možnost nechat si uznat výsledek testů psaných během semestru na cvičeních místo praktické částí zkoušky.studijní průměr: neuveden
-
Zápočet byl velice lehký jelikož stačilo na cvičení chodit. Druhá věc byli písemky během semestru, ty podle mého názoru se velice lišily obtížnosti podle cvičícího jež je zadával.studijní průměr: neuveden
-
C :
Oznámkujte cvičící(ho) [6]
Průměr odpovědi: 1.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 100 % [6]: 1
- 2 : 0 % [0]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
C :
Jaké byly nároky na získání zápočtu? [6]
Průměr odpovědi: 0.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: velmi obtížný
- 2 : 0 % [0]: obtížný
- 3 : 0 % [0]: středně obtížný
- 4 : 50 % [3]: lehký
- 5 : 50 % [3]: velmi lehký