Virius Miroslav doc. Ing. CSc. - [18MMC] Metoda Monte Carlo

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 11 / 43
Procento hodnotících: 25 %

Celkové hodnocení [18]

1:		27 % [5]
2:		50 % [9]
3:		22 % [4]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 1.94

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.41
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.69

Hodnocení v roli cvičící [7]

1:		57 % [4]
2:		42 % [3]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.43

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.50
Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.67

Hodnocení v roli přednášející [11]

1:		9 % [1]
2:		54 % [6]
3:		36 % [4]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 2.27

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.33
Medián: 1.45
Průměr hodnocení: 1.70

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [3]
- Jelo se podle skript, které pan docent Virius napsal, takže člověk mohl sledovat výklad a nemusel si psát, pokud měl sebou učebnici.
  
  studijní průměr: neuveden
- nemůžu hodnotit, nenavštívil jsem jich dostatek
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Přednášející vykládá jedno přes druhé. No poznámky se z toho dělat moc nedají a proto raději doporučuji ta skripta.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [4]
- Cvičení vedl Marek Bukáček, oceňuji především přátelský přístup a zajímavé zápočtové úlohy.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Cvičil Marek Bukáček, a chápal, že moc lidí nechodí na přednášky, to bylo od něj přívětivé.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Ing. Marek Bukáček Výuka je interaktivnější než obvykle na cvičení v počítačové učebně. Způsob zakončení ve formě projektu a prezentace na související téma je ideálním koncem předmětu a adekvátní pro zisk zápočtu. Oceňuji, že umožnil pracovat i v jiném programovacím jazyce než MATLAB.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Méně samostudia, více ukázek.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [2]
- Ing. Marek Bukáček Programování algoritmů podle skript mohu dělat i mimo cvičení. Uvítal bych proto spíše nějaké úlohy podporující vlastní myšlení, ale na druhou stranu bych nechtěl opakovat situaci s fotbalovou ligou, kterou neměl cvičící moc připravenou a díky tomu se nad tím strávilo zbytečně moc času.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- nechat větší prostor pro vlastní přemýšlení o kodu. Takto se na cvikach buď jen opisoval kod, nebo když se někdo zamyslel, tak cvičící byl už jinde. Možná by se dalo skombinovat s vlastním připisováním kodu do již existujících skriptů (upravování těchto skriptů), které by si studenti před cvikem stáhli z netu...
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [3]
- Ví o čem mluví.
  
  studijní průměr: neuveden
- Občas se pochlubil nějakou historkou z praxe.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Rozhled a znalosti o probírané látce
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [3]
- nemůžu hodnotit, nenavštívil jsem jich dostatek
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Přednášející má určitě dlouhé zkušenosti s metodou, a proto bych uvítal kdyby se s námi o ně podělil a nepokoušel se o ten matematický výklad, který skončil akorát velkým zmatkem před tabulí.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Vypozoroval jsem, že přednášky nebyli pro studenty moc atraktivní. Stálo by se zamyslet proč. Zřejmě chybí výkladu nějaký náboj. Možná by se třeba dala přednáška obohatit nějakými historkami z praxe, kterých má přednášející jistě nespočetně.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
- Cvičící byl Marek Bukáček!
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [11]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 9 % [1]: 90%-100%
2 : 27 % [3]: 75%-90%
3 : 9 % [1]: 50%-75%
4 : 54 % [6]: méně než 50%

P : Oznámkujte přednášející(ho) [11]

Průměr odpovědi: 2.27

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 9 % [1]: 1 (výborný)
2 : 54 % [6]: 2
3 : 36 % [4]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [7]

Průměr odpovědi: 1.43

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 57 % [4]: 1
2 : 42 % [3]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 14 % [1]: obtížný
3 : 71 % [5]: středně obtížný
4 : 14 % [1]: lehký
5 : 0 % [0]: velmi lehký