[04RZ2] Ruština Z2

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 10 / 23
Procento hodnotících: 43 %

Průchodnost předmětu

Zapsaných na předmět: 23 studentů.
Ukončilo předmět: 20 studentů.
Průchodnost: 86 %

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [10]
- Pokračování kurzu ruštiny. Velice mě bavilo, byla to celkem zábava. Styl výuky paní Mgr. Čechové se mi líbí.
  
  studijní obor: Inženýrství pevných látek;
- Velmi dobře strukturovaná výuka ruského jazyka.
  
  studijní obor: Matematická informatika;
- Moc hodin, stejná hodinová dotace ruštiny a například teoretické fyziky není v pořádku.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze; role předmětu: V
- Skloňování, časování, text o fakultě a další témata z učebnice.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: V
- Další boj o přežití pro "nejazykově založené lidi". Ale Čechová je hodná a dá se to zvládnout.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: V
- U ruštiny bych snad jen vytkla, že není skupinka pokročilých či mírně pokročilých.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Radiologická technika; role předmětu: V
- Základy ruštiny.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Radiologická technika; role předmětu: V
- Druhy jazyk se hodi
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>; studijní obor: Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření; role předmětu: V
- Navazuje na RZ1.
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>; studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: V
- Některé lekce v učebnici nepotřebné v reálném životě.
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>; role předmětu: V

N : Oznámkujte předmět [10]

Průměr odpovědi: 1.70

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 40 % [4]: 1 (výborně)
2 : 50 % [5]: 2
3 : 10 % [1]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [10]

Průměr odpovědi: 1.78

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 20 % [2]: ano
3 : 70 % [7]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká