[17ZEH] Základy ekonomického hodnocení
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 1 / 5
- Procento hodnotících: 20 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 5 studentů.
- Ukončilo předmět: 5 studentů.
- Průchodnost: 100 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [1]
-
Velmi zajímavý a přínosný předmět (asi nejpřínosnější v tomto semestru), na projitá velmi lehký ("zkouška" = testíček, byla na dvě minuty). Člověk se trochu víc ponoří do toho, jak to s tou elektřinou vlastně je. Navíc si po dlouhé době vyzkouší prezentování před lidmi. Přednášející je úžasný.studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Jaderné inženýrství; role předmětu: V
-
N :
Oznámkujte předmět [1]
Průměr odpovědi: 1.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 100 % [1]: 1 (výborně)
- 2 : 0 % [0]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [1]
Průměr odpovědi: 3.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 0 % [0]: ano
- 3 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 100 % [1]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká