Novotný Jaroslav Ing. Ph.D. - [02VPSF] Vybrané partie ze statistické fyziky a termodynamiky
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 2 / 6
- Procento hodnotících: 33 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Celkové hodnocení [2]
| 1: |
|
100 % [2] |
| 2: |
|
0 % [0] |
| 3: |
|
0 % [0] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.00
- Průměr hodnocení: 1.00
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.09
- Medián: 1.40
- Průměr hodnocení: 1.67
Hodnocení v roli cvičící [2]
| 1: |
|
100 % [2] |
| 2: |
|
0 % [0] |
| 3: |
|
0 % [0] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.00
- Průměr hodnocení: 1.00
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.02
- Medián: 1.45
- Průměr hodnocení: 1.60
-
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [2]
-
Cvičení se mi velice líbila. Řešili jsme velice zajímavé příklady, na kterých jsme mohli vidět aplikaci teorie na skutečné problémy, bylo to fakt cvičení, tj. chodili jsme k tabuli, cvičící vždy zvládl srozumitelně a rychle zopakovat teorii, která byla nutná k vyřešení příkladu.studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematická fyzika; role předmětu: PO
-
peclivy zapis, snaha maximalne pomoci sudentum, aby latku pochopili.studijní obor: Matematická fyzika; role předmětu: PO
-
-
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
-
mozna nekdy zkratit zapis zadani prikladu, aby obsahoval dulezite informace, ktere se jinak mohou ztracet ve spouste textu.studijní obor: Matematická fyzika; role předmětu: PO
-
-
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
-
nic me nenapadastudijní obor: Matematická fyzika; role předmětu: PO
-
C :
Oznámkujte cvičící(ho) [2]
Průměr odpovědi: 1.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 100 % [2]: 1
- 2 : 0 % [0]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
C :
Jaké byly nároky na získání zápočtu? [2]
Průměr odpovědi: 0.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: velmi obtížný
- 2 : 0 % [0]: obtížný
- 3 : 0 % [0]: středně obtížný
- 4 : 50 % [1]: lehký
- 5 : 50 % [1]: velmi lehký