Virius Miroslav doc. Ing. CSc. - [18PRC1] Programování v C++ 1

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 15 / N/A
Procento hodnotících: N/A %

Celkové hodnocení [16]

1:		68 % [11]
2:		25 % [4]
3:		0 % [0]
4:		6 % [1]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.44

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.09
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.67

Hodnocení v roli cvičící [1]

1:		0 % [0]
2:		100 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 2.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.02
Medián: 1.45
Průměr hodnocení: 1.60

Hodnocení v roli přednášející [15]

1:		73 % [11]
2:		20 % [3]
3:		0 % [0]
4:		6 % [1]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.40

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.25
Medián: 1.42
Průměr hodnocení: 1.74

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [2]
- Kvalitně prohraná témata. Občas bych více ocenil konkrétní řešení konkrétních programů.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze; role předmětu: V
- Přednášky jsou ztráta času, nechodil jsem tam.
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>; studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: V
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [5]
- Ke všemu je uveden příklad.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: V
- Pan Virius je zřejmě odborník, který rozumí své práci. To, že ho baví přednášení studentům, ikdyž jich je třeba jen 10 oceňuji.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze; role předmětu: V
- Přednáší s nadhledem a má ohromný přehled. Oproti ZPRO, které bylo poněkud uspávačské (pan Jarý nechť mi odpustí) příjemná změna. Bohužel programování mě nezajímá natolik, abych na nich trávila 2 hodiny týdně. Perfektní skripta.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření; role předmětu: V
- Skvělý přednes.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: V
- Oceňuji znalosti a nadhled pana doc. Viriuse, který ví o čem mluví.
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>; studijní obor: Aplikovaná informatika; role předmětu: PO
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]
- V ničem.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze; role předmětu: V

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [15]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 20 % [3]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 20 % [3]: 50%-75%
4 : 60 % [9]: méně než 50%

P : Oznámkujte přednášející(ho) [15]

Průměr odpovědi: 1.40

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 73 % [11]: 1 (výborný)
2 : 20 % [3]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 6 % [1]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [1]

Průměr odpovědi: 2.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: 1
2 : 100 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [1]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 0 % [0]: středně obtížný
4 : 100 % [1]: lehký
5 : 0 % [0]: velmi lehký