Strachota Pavel Ing. Ph.D. - [01BSEM] Seminář k bakalářské práci

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 5 / 25
Procento hodnotících: 20 %

Celkové hodnocení [5]

1:		40 % [2]
2:		40 % [2]
3:		20 % [1]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 1.80

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.23
Medián: 1.39
Průměr hodnocení: 1.61

Hodnocení v roli cvičící [5]

1:		40 % [2]
2:		40 % [2]
3:		20 % [1]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 1.80

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.18
Medián: 1.25
Průměr hodnocení: 1.55

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [3]
- Když se hrál hokej Česko vs. Rusko přerušil přednášku a 20 minut jsme sledovali hokej.
  
  Barbora Pánková studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- Oceňuji snahu nám přiblížit, jak bude probíhat odevzdávání bakalářských prací a obhajoba. Také je přínosná zpětná vazba u prezentací jednotlivých studentů.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- Že tento neoblíbený předmět vede.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [3]
- Předem bylo avizování, že v prvních třech hodinách se nedozvíme nic, co už nevíme a zároveň nic, co bychom ještě nevěděli. To bylo splněno se vším všudy. Ocenil bych zkrácení úvodních třech přednášek na dvě (maximálně!).
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- Chápu, proč bylo zavedeno opatření "každý musí mít připravenou otázku", ale někdy mě vážně žádná relevantní otázka nenapadala, ačkoli jsem prezentujícího poslouchala...
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
- V první části semináře jsme se dozvěděli několik zajímavých a důležitých informací, ale většina výkladu se týkala psaní BP a věcí, s kterými si většina studentů už dávno poradila (jako psaní v latexu, uvádění zdrojů atd.) .
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
- Ačkoliv mi zpočátku tento seminář přišel absurdní a zbytečný, možnost vyzkoušet si prezentaci bakalářky se nakonec ukázala jako velice přínosná a jsem rád, že je seminář vypisován.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO

C : Oznámkujte cvičící(ho) [5]

Průměr odpovědi: 1.80

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 40 % [2]: 1
2 : 40 % [2]: 2
3 : 20 % [1]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [5]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 0 % [0]: středně obtížný
4 : 100 % [5]: lehký
5 : 0 % [0]: velmi lehký